5e - Informationssøgning

En af dine opgaver som træner er at støtte lærlingen i at lære selvstændigt. Det indebærer også, at lærlingen selv skal søge oplysninger.

Men nu om dage er det blevet vanskeligt at orientere sig i den overflod af informationer, som findes.

Derfor er det vigtigt for lærlingen at vide, hvor han/hun kan finde de rigtige informationer. En effektiv søgning i bøger, blade eller på Internettet kan spare tid.

Det kan også være, at nogle af virksomhedens medarbejdere har en specialviden, som ikke findes andre steder. Så lærlingen skal også opfordres til at være "nysgerrig" i dagligdagen.

Se også kapitel 4d for Oplæringsmaterialer.

Hvis I tidligere har haft lærlinge, kan det være, at der allerede er udarbejdet materialer, som kan bruges til oplæring.

Hvis ikke, så er det en god idé at samle de papirer, som du selv fremstiller til den nye lærling. Genbrug er jo en god ting.

Virksomhedens egne materialer kan også være materialer, som er fremstillet i anden anledning, fx:

• Dokumentation af skader
• Præsentationsmateriale til kunder
• En håndbog til de nye maskiner
• Nedskrevne øvelser til lærlingen, inden han/hun bliver sluppet løs i produktionen.

Dokumentation af skader er godt læringsmateriale, da vi ikke bare lærer af egne fejl, men også kan lære af hinandens fejl!

Internettet er ved at erobre førstepladsen som informationskilde. Det gælder i højeste grad for de unge, der er vokset op med PC'en.

Men Internettet er også en slem tidsrøver og kan friste til omveje på nettet!

Udlever en liste med adresser på relevante hjemmesider til lærlingen.

"Dumme" spørgsmål skal være tilladte!

Erfarne kollegaer er guld værd. Henvis lærlingen til de kollegaer, der ved noget om det, som eleven har brug for at lære. Og husk at informere kollegaerne om, at lærlingen kan have brug for deres ekspertise.

Der er altid nogle kollegaer, der er specielt gode til at opstøve nyheder eller finde frem til den helt særlige løsning af et problem.

Man bliver ikke fattigere af at dele viden! Tværtimod så får man sikkert noget igen en anden gang. Og man får et godt arbejdsmiljø, hvis man generelt har denne åbenhed og vilje til at hjælpe hinanden!

Fagblade

I har helt sikkert en mening om kvaliteten af forskellige fagblade. Vis bladene til lærlingen og henvis eventuelt også til internationale blade.

Måske kan lærlingen også selv bidrage med nogle forslag? Især hvis han/hun kommer fra et land, som virksomheden ikke har været i kontakt med.

Det kan også være, at skolen har præsenteret eleven for nye fagblade.

Det er en god idé at kigge i de fagbøger, som bliver brugt af skolerne. Måske kan I få opdateret jeres viden?

Jeres faglige udvalg kan muligvis hjælpe med at anbefale bøger, cd'er eller andet oplæringsmateriale.

Der findes flere erhvervsfaglige forlag.  Ud over bøger og hæfter, tilbydes ofte også interaktive multimedia materialer. Se fx:

• TUR forlag
• Erhvervsskolernes Forlag
• Nyt Teknisk Forlag

Se evt. også udenlandske forlag, der måske har udviklet materialer, som passer til jeres behov. Se fx:

• Christiani Technical Institute for vocational training

Leverandørerne stiller ofte læringsmaterialer til rådighed, fx:

• Manualer
• Prøver med testmulighed (fx til små kemiske forsøg)
• Undersøgelser og statistisker
• Interaktive læringsprogrammer (fx computeranimationer)
• Oversigtstavler
• Måleapparater

Hvad er velegnet til lærlingen?

OBS: Vær kritisk. Leverandørerne vil ikke stille deres produkter i et dårligt lys. Derfor vil materialet ikke indeholde oplysninger om fejl/mangler. Bestil evt. materialer fra flere konkurrerende leverandører.